Type de formation : Comptabilité et gestion

Lire et analyser son bilan et son compte d’exploitation

PUBLIC

  • Tous salariés

PRE-REQUIS

  • Aucuns

OBJECTIF OPERATIONNEL

  • Acquérir les clés de lecture des documents comptables

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

  • Savoir identifier les différentes formes de présentation
  • Comprendre les différents agrégats du bilan et du compte de résultat
  • Obtenir des repères pour l’analyse d’un bilan d’une société
  • Savoir détecter les principaux risques d’une société à la lecture de son bilan

PROGRAMME

Les comptes annuels

  • Composition
  • les différentes formes de présentation
  • leur utilisation
  • les principes comptables

Présentation du bilan

  • Définition et les principales composantes
  • La maîtrise du bilan :
    • les immobilisations incorporelles, corporelles et financières,
    • l’actif circulant : le stock, les créances clients et les autres créances,
    • les capitaux propres, les provisions,
    • les dettes à court terme financières ou d’exploitation.
  • Les différents moyens de financement : Crédit-bail, emprunts, autofinancement

Présentation du compte de résultat

  • Définition, les principales composantes, …
  • Les soldes intermédiaires de gestion : analyse des différents niveaux de résultat à savoir l’exploitation, le financier et l’exceptionnel

Présentation de l’annexe

  • Les principales composantes de l’annexe des comptes annuels et le lien avec le bilan et le compte de résultat

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Animée par des professionnels, cette formation est constituée d’exercices et de mises en situation.

EQUIVALENCES ET PASSERELLES

  • Sans équivalence de niveaux
  • Sans passerelle

NOS FORMATEURS

  • Les consultants ACTIFORCES ont tous une forte expérience du terrain, ils ont tous occupé des fonctions de management à différents niveaux (directeur de service, direction, manager de projet, DRH)
  • Ils sont formés aux techniques d’animation et de formation
  • Ils ont entre 5 et 30 ans d’expérience en tant que formateur, coach et consultant, ils interviennent dans tous types de structures (ACTIFORCES se veut un cabinet généraliste pour accompagner toutes sortes d’entreprises)

NOS REFERENTS

OUTILS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

  • Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation
  • Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté. Pour une formation fonctionnelle, ACTIFORCES dispose de :
      • PAPER BOARD
      • VIDEOPROJECTEUR
      • PRISE DE BRANCHEMENT POUR MATERIEL INFORMATIQUE (PC, enceintes,…)
  • Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes :
      • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants
      • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges
      • Espace suffisant pour réaliser les simulations
      • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle

NATURE DE LA VALIDATION

  • La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie

ACCESSIBILITE

ACTIFORCES répond à la réglementation concernant l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Dans ce contexte, il veille à l’application des conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap :

  • Les conditions d’accueil d’ACTIFORCES

Notre processus suit des étapes précises et concrètes :
– identification d’un potentiel handicap
– détermination de la typologie du handicap : moteur, auditif, visuel, intellectuel, psychique ou visuel
– mise  en place des compensations possibles et personnalisables en adéquation avec le besoin du stagiaire

L’ensemble de ces étapes est réalisé par le chef de projet avec l’assistance de la référente pédagogique handicap :  Delphine MOREAU – contact : d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00

  • Les conditions d’accès d’ACTIFORCES

Toutes nos salles de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite

Mise à jour le 25/09/2023

 

 

 

Construire ses indicateurs de gestion pour piloter son activité

PUBLIC

  • Responsables comptables, chefs d’entreprise, contrôleurs de gestion, responsables de services amenés à concevoir, utiliser ou faire évoluer des tableaux de bord de gestion

PRE-REQUIS

  • Aucuns

OBJECTIFS OPERATIONNELS

  • Concevoir, utiliser ou faire évoluer des tableaux de bord de gestion

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

  • Comprendre les enjeux du pilotage de gestion – intérêts et opportunités
  • Savoir choisir ses indicateurs clés et les déterminer de manière fiable et rapide
  • Comprendre les outils d’aide à l’anticipation (tableaux de bord – projections)
  • Utiliser les indicateurs pour piloter l’activité, optimiser les ressources et anticiper les décisions

PROGRAMME

Comprendre l’intérêt du tableau de bord et la place occupée pour le pilotage de l’entreprise

Savoir choisir ses indicateurs de gestion

  • Les différents types d’indicateurs
  • Les critères de sélection pour définir les indicateurs
  • Classification et hiérarchie des indicateurs

Elaborer le tableau de bord

  • Comprendre l’organisation de l’entreprise et le fonctionnement des services (les centres de responsabilité)
  • Déterminer une démarche pour rendre les indicateurs disponibles
  • Déterminer des seuils d’alerte | d’actions pour chacun des indicateurs

Utiliser le tableau de bord pour le pilotage stratégique de l’entreprise

  • Le tableau de bord synthétique | les formats adoptés
  • La présentation des outils à la direction et aux services

MODALITES DE SUIVI ET D’EVALUATION DE LA FORMATION

En amont, en fonction des objectifs affichés et à l’issue de notre formation, une auto-évaluation est proposée au participant. Elle permet de mesurer son niveau de connaissances, sa satisfaction et l’utilité perçue de la formation.

De plus, le participant donne son appréciation sur :

  • le contenu (respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus…)
  • l’animation (expertise du consultant sur le sujet, relations avec le groupe…)
  • la pédagogie (équilibre entre les apports théoriques et pratiques…)
  • la logistique (état des salles, qualité des supports pédagogiques…)
  • la mise en œuvre envisagée (plan d’actions…).

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Décider et agir
  • Mise en place des actions correctrices à partir d’applications pratiques

CONDITIONS D’INTERVENTION

  • Modalités de formation : Présentiel ou Distanciel
  • Rythme : continu ou séquentiel
  • Effectif plancher – plafond : inter (entreprise) 3 à 10 / intra (entreprise) 3 à 10

EQUIVALENCES ET PASSERELLES

  • Sans équivalence de niveaux
  • Sans passerelle

NOS FORMATEURS

  • Les consultants ACTIFORCES ont tous une forte expérience du terrain, ils ont tous occupé des fonctions de management à différents niveaux (directeur de service, direction, manager de projet, DRH)
  • Ils sont formés aux techniques d’animation et de formation
  • Ils ont entre 5 et 30 ans d’expérience en tant que formateur, coach et consultant, ils interviennent dans tous types de structures (ACTIFORCES se veut un cabinet généraliste pour accompagner toutes sortes d’entreprises)

NOS REFERENTS

OUTILS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

  • Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation
  • Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté. Pour une formation fonctionnelle, ACTIFORCES dispose de :
      • PAPER BOARD
      • VIDEOPROJECTEUR
      • PRISE DE BRANCHEMENT POUR MATERIEL INFORMATIQUE (PC, enceintes,…)
  • Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes :
      • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants
      • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges
      • Espace suffisant pour réaliser les simulations
      • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle

NATURE DE LA VALIDATION

  • La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie

ACCESSIBILITE

ACTIFORCES répond à la réglementation concernant l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Dans ce contexte, il veille à l’application des conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap :

    • Les conditions d’accueil d’ACTIFORCES

Notre processus suit des étapes précises et concrètes :
– identification d’un potentiel handicap
– détermination de la typologie du handicap : moteur, auditif, visuel, intellectuel, psychique ou visuel
– mise  en place des compensations possibles et personnalisables en adéquation avec le besoin du stagiaire

L’ensemble de ces étapes est réalisé par le chef de projet avec l’assistance de la référente pédagogique handicap : Delphine MOREAU – contact : d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00

  • Les conditions d’accès d’ACTIFORCES

Toutes nos salles de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite

Mise à jour le 25/09/2023

Les comptes consolidés : les principes techniques

PUBLIC

  • Fonction finance (DAF, RAF, contrôle de gestion…)

PRE-REQUIS

  • Aucuns

OBJECTIFS OPERATIONNELS

  • Acquérir les principes techniques

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

  • Connaître les fondamentaux de la consolidation et les dispositions légales applicables
  • Comprendre les différentes étapes d’établissement des comptes consolidés
  • Focus sur les spécificités : périmètre, retraitements, impôts différés, écarts d’acquisition, tableau des flux de trésorerie…
  • Contrôler la consolidation avec le tableau de variation des capitaux propres
  • Savoir lire et maîtriser les comptes consolidés dans sa gestion financière pour une meilleure communication d’ensemble

PROGRAMME

  • Détermination du périmètre de consolidation
  • Reprise des données individuelles
  • Élimination des opérations réciproques et non réciproques
  • Inventaire des écritures de consolidation
  • Élimination des titres et partage des capitaux propres
  • Cas particulier d’une première consolidation
  • Focus sur les outils et logiciels
  • Points clés de la consolidation (écart d’acquisition, tableau de variation des capitaux propres, comptes en devises étrangères, harmonisation des règles et méthodes comptables)
  • Processus de consolidation (liasses de consolidation, manuel de consolidation…)
  • Les principaux indicateurs et ratios d’analyse financière consolidée

MODALITES DE SUIVI ET D’EVALUATION DE LA FORMATION

En amont, en fonction des objectifs affichés et à l’issue de notre formation, une auto-évaluation est proposée au participant. Elle permet de mesurer son niveau de connaissances, sa satisfaction et l’utilité perçue de la formation.

De plus, le participant donne son appréciation sur :

  • le contenu (respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus…)
  • l’animation (expertise du consultant sur le sujet, relations avec le groupe…)
  • la pédagogie (équilibre entre les apports théoriques et pratiques…)
  • la logistique (état des salles, qualité des supports pédagogiques…)
  • la mise en œuvre envisagée (plan d’actions…).

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Une approche pratique, issue de l’expérience d’experts de la consolidation

CONDITIONS D’INTERVENTION

  • Modalités de formation : Présentiel ou Distanciel
  • Rythme : continu ou séquentiel
  • Effectif plancher – plafond : inter (entreprise) 3 à 10 / intra (entreprise) 3 à 10

EQUIVALENCES ET PASSERELLES

  • Sans équivalence de niveaux
  • Sans passerelle

NOS FORMATEURS

  • Les consultants ACTIFORCES ont tous une forte expérience du terrain, ils ont tous occupé des fonctions de management à différents niveaux (directeur de service, direction, manager de projet, DRH)
  • Ils sont formés aux techniques d’animation et de formation
  • Ils ont entre 5 et 30 ans d’expérience en tant que formateur, coach et consultant, ils interviennent dans tous types de structures (ACTIFORCES se veut un cabinet généraliste pour accompagner toutes sortes d’entreprises)

NOS REFERENTS

OUTILS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

  • Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation

 

  • Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté. Pour une formation fonctionnelle, ACTIFORCES dispose de :
      • PAPER BOARD
      • VIDEOPROJECTEUR
      • PRISE DE BRANCHEMENT POUR MATERIEL INFORMATIQUE (PC, enceintes,…)
  • Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes :
      • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants
      • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges
      • Espace suffisant pour réaliser les simulations
      • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle

 NATURE DE LA VALIDATION

  • La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie.

ACCESSIBILITE

 ACTIFORCES répond à la règlementation concernant l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Dans ce contexte, il veille à l’application des conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap :

  • Les conditions d’accueil d’ACTIFORCES

Notre processus suit des étapes précises et concrètes :
– identification d’un potentiel handicap
– détermination de la typologie du handicap : moteur, auditif, visuel, intellectuel, psychique ou visuel
– mise  en place des compensations possibles et personnalisables en adéquation avec le besoin du stagiaire

L’ensemble de ces étapes est réalisé par le chef de projet avec l’assistance de la référente pédagogique handicap : Delphine MOREAU – contact : d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00

  • Les conditions d’accès d’ACTIFORCES

Toutes nos salles de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite

 

Mise à jour : 27.09.2022